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Ich bewerte das Produkt/den Service/das Buch positiv, da es meinen Erwartungen entspricht und einen Mehrwert bietet. Die Qualität ist hoch und der Kundenservice war ausgezeichnet. Insgesamt bin ich sehr zufrieden und kann es weiterempfehlen. **
Kohlhammer Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten
Leistungserhebung und Leistungsbewertung stellen für das Bildungssystem zweifellos ebenso unumgängliche wie höchst umstrittene Aufgaben dar, wobei sich die Diskussion oft auf die Frage pro oder contra Ziffernnoten mit ihren Positiva oder Negativa verkürzt. Das Buch will durch einen umfassenden Argumentationshorizont zur Versachlichung der Debatte beitragen. Entstehung und aktuelle gesellschaftliche Bedeutung des Leistungsprinzips sollen ebenso dargestellt werden wie die Merkmale des pädagogischen Leistungsbegriffs. Ausführlich diskutiert werden Alternativen zur üblichen Ziffernbenotung, die Reformschulen seit langem verwenden: Lernentwicklungsberichte, Selbstbeobachtungsbögen, Portfolios. Eng orientiert an Praktikabilität und Nutzen im Regelschulalltag werden Handlungsalternativen und Konsequenzen für die Beurteilungspraxis vorgestellt.
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Herder Verhalten verstehen statt bewerten
Im komplexen Kitaalltag geraten pädagogische Fachkräfte schnell an Grenzen: Missverständnisse, wiederkehrende Konflikte und belastende Situationen gehören dazu. Dieses Buch zeigt, wie eine systemische Haltung dabei unterstützt, Kinder und ihre Familien besser zu verstehen und typische "Knallstellen" gelassener zu meistern.Aus über 25 Jahren Erfahrung als Erzieherin und systemische Beraterin vermittelt die Autorin einfache Denkmodelle, alltagsnahe Beispiele und praktische Reflexionsmethoden, die sofort einsetzbar sind. Sie schärfen den Blick für Familiendynamiken, entlasten Beziehungen und stärken die eigene Professionalität – ohne theoretische Überfrachtung.Ein kompakter, praxisnaher Begleiter für alle, die im Kitaalltag mehr Ruhe, Klarheit und wirksame Perspektivwechsel suchen.
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Hinger, Barbara: Testen und Bewerten fremdsprachlicher KompetenzenTesten und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen , Eine Einführung , Druckluftbohrer > Druckluftwerkzeuge , Erscheinungsjahr: 20180409, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Narr Studienbücher##, Autoren: Hinger, Barbara~Stadler, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 213, Keyword: Fremdsprachenunterricht; Leistungsbewertung; Testen und Bewerten; Testgütekriterien; classroom-based assessmen, Fachschema: Fremdsprache / Didaktik, Methodik~Sprachunterricht~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Spracherwerb~Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Fachspezifischer Unterricht~Fremdsprachenerwerb: spezifische Kompetenzen~Sprachwissenschaft, Linguistik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto, Länge: 241, Breite: 169, Höhe: 17, Gewicht: 420, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 160956126,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Wir bewerten ReizwortgeschichtenTexte schreiben mit ReizwortgeschichtenDas Schreiben von Texten finden viele Kinder in der Grundschule gar nicht so leicht! Wer macht was? Wo und warum? Und wie lässt sich das Ganze noch spannend gestalten? Hier bieten sich Reizwortgeschichten als Basis für Aufsätze in der Grundschule an! Dieser Download zeigt Ihnen, wie Sie Reizwortgeschichten erfolgreich einsetzen.Inhaltliche SchwerpunkteKompetenzorientierungSchülerorientierungMotivationErarbeitungÜbungFestigungReflexion5,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Werkstatt- und Portfolioarbeit bewertenDieser Band lässt Ihre Schüler im Rahmen einer Werkstatt- oder Portfolioarbeit ganz in die Welt der Märchen eintauchen. Die Kinder arbeiten handlungs- und produktionsorientiert mit der beliebten Textgattung, wobei stets die Gestaltungsfreude und Fantasie jedes einzelnen Kindes im Vordergrund stehen.Mithilfe der Materialaufstellung zu Beginn jedes Kapitels können Sie sofort erkennen, wie die sich anschließenden Vorlagen eingesetzt werden können und an welchen Stellen sich Möglichkeiten zur Differenzierung bieten. Die Auftragskarten, die alle unabhängig voneinander eingesetzt werden können, bieten den Kindern einen vielfältigen Pool an kreativen Aufgaben, aus dem sie nach ihren Vorlieben Aufgaben aussuchen und individuell bearbeiten können. Dazu passende, altersgerecht illustrierte Arbeitsblätter, regen Ihre Schüler zum selbstständigen Lesen, Schreiben, Gestalten, Spielen und Nachdenken an und minimieren gleichzeitig Ihren Vorbereitungsaufwand.Egal, ob Sie das Thema Märchen als Werkstatt darbieten oder ob die Kinder aus den Lernprodukten ihr eigenes Portfolio erstellen sollen - der Band enthält neben den flexibel einsetzbaren Materialien auch entsprechende Vorlagen zur Reflexion und Leistungsbewertung.Inhaltliche SchwerpunkteHandlungsorientierungProduktionsorientierungSchülerorientierungselbstständig-produktive Erarbeitungoffene AufgabenReflexionLeistungsbewertungprojektorientierter UnterrichtIndividualisierung6,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Quereinstieg leicht gemacht: Leistung bewertenSie wollen als Quereinsteiger verstehen, wie Sie die Leistungen der Lernenden am besten messen und bewerten können? Sie fragen sich, wie man den Herausforderungen bei der Notengebung begegnen und typische Fehler vermeiden kann? Dieser Band hilft Ihnen weiter. Er liefert Ihnen ausführliche Informationen zu den pädagogischen Aspekten der Leistungsmessung und -bewertung und allgemeines Grundlagenwissen zur Notengebung. Mit den zahlreichen, praxiserprobten Hinweisen lernen Sie unterschiedliche Niveaustufen bei Lernenden zu thematisieren und einzuschätzen, erhalten Hilfe bei der Vorbereitung und dem Aufbau von Klassenarbeiten und bekommen Anregungen, wie Sie mit Lernenden über Lernwege sprechen können. Viele praktische Beispiele, Tipps und Checklisten helfen Ihnen zusätzlich dabei, die theoretischen Aspekte leichter zu verstehen und unmittelbar in Ihrem Schulalltag umzusetzen.Inhaltliche SchwerpunktePädagogische Aspekte der Leistungsmessung und -bewertungNotengebungMündliche und schriftliche LeistungenAufbau einer KlassenarbeitSOLO-TaxonomieLernentwicklung sichtbar machen: Lernlandkarten24,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist deine Meinung zu diesem Produkt/Service und wie würdest du es bewerten?
Ich finde das Produkt/Service großartig, da es meine Erwartungen übertroffen hat und mir sehr geholfen hat. Ich würde es definitiv mit 5 von 5 Sternen bewerten. **
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Was waren Ihre Erfahrungen mit dem Produkt/dem Service? Wie würden Sie es bewerten?
Meine Erfahrungen mit dem Produkt/dem Service waren insgesamt positiv. Ich würde es mit 4 von 5 Sternen bewerten. **
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Was ist deine Meinung zu unserem Produkt/dienstleistung, und wie würdest du es bewerten?
Ich finde euer Produkt/Dienstleistung sehr nützlich und innovativ. Ich würde es mit 5 von 5 Sternen bewerten, da es meine Erwartungen übertroffen hat und einen echten Mehrwert bietet. Ich werde es definitiv weiterempfehlen. **
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Meine Erfahrung mit dem Produkt/dem Service war sehr positiv. Ich würde es mit 5 von 5 Sternen bewerten. Ich bin rundum zufrieden. **
Kallmeyer Beurteilen, Bewerten und Benoten im Deutschunterricht
Leistungen im Deutschunterricht bewerten – fair und schülerorientiertDas Beurteilen, Bewerten und Benoten von Schülerleistungen im Deutschunterricht stellt Lehrkräfte vor Herausforderungen: Wie gelingt es, individuelle Leistungen fair zu bewerten? Wie geht man mit Fehlern um? Und wie können Leistungen in verschiedenen Lernbereichen vergleichbar bewertet werden? Fachspezifische Literatur gibt es hierzu kaum. Auch Standards sucht man bisher vergeblich. Und selbst an Ihrer eigenen Schule haben Sie vielleicht unterschiedliche Korrektur- und Bewertungspraktiken erlebt. Genau hier knüpft dieses Buch an: Es schafft ein theoretisches Fundament zur Konzeption, Beurteilung und Bewertung von Leistungsaufgaben in allen Kompetenzfeldern des Deutschunterrichts. Praxisnahe Beispiele veranschaulichen ein breites Spektrum an Möglichkeiten. So werden Sie den Anforderungen moderner Didaktik und Schülerorientierung gerecht. Und Sie können im Rahmen der bestehenden Vorgaben so agieren, dass die Leistungserhebung und -beurteilung auch den Ansprüchen an eine zeitgemäße Lernkultur und an Individualisierung genügt.Hilfreiche Anregungen finden Sie durchverschiedene Verfahren und Formate des Beurteilens, Bewertens und Benotensflexible Kriterienkataloge für alle Lernbereicheneuartige Formate der Leistungserhebung, die in den Rahmenvorgaben (noch) nicht vorgesehen, aber wünschenswert sinddifferenzierende Möglichkeiten für den Umgang mit Leistungpraxisnahe Hilfestellungen für den Umgang mit Fehlern undübersichtliche Darstellungen landesspezifischer RegelungenDer Band richtet sich an Studierende, Referendar:innen sowie Lehrkräfte im Fach Deutsch, die nach Grundlagenwissen, aber auch nach neuen Perspektiven suchen.
34,95 €*
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Herder Verhalten verstehen statt bewerten
Im komplexen Kitaalltag geraten pädagogische Fachkräfte schnell an Grenzen: Missverständnisse, wiederkehrende Konflikte und belastende Situationen gehören dazu. Dieses Buch zeigt, wie eine systemische Haltung dabei unterstützt, Kinder und ihre Familien besser zu verstehen und typische "Knallstellen" gelassener zu meistern.Aus über 25 Jahren Erfahrung als Erzieherin und systemische Beraterin vermittelt die Autorin einfache Denkmodelle, alltagsnahe Beispiele und praktische Reflexionsmethoden, die sofort einsetzbar sind. Sie schärfen den Blick für Familiendynamiken, entlasten Beziehungen und stärken die eigene Professionalität – ohne theoretische Überfrachtung.Ein kompakter, praxisnaher Begleiter für alle, die im Kitaalltag mehr Ruhe, Klarheit und wirksame Perspektivwechsel suchen.
14,99 €*
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Was war Ihre Erfahrung mit dem Produkt/dem Service und wie würden Sie es bewerten?
Meine Erfahrung mit dem Produkt/dem Service war sehr positiv. Die Qualität war hervorragend und der Kundenservice war sehr hilfsbereit. Ich würde es definitiv weiterempfehlen und mit 5 Sternen bewerten. **
Was war deine Meinung zu dem Produkt/dem Service und wie würdest du es bewerten?
Ich war mit dem Produkt/dem Service zufrieden, da es meinen Erwartungen entsprach und mir geholfen hat. Ich würde es daher positiv bewerten und weiterempfehlen. **
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Kohlhammer Schülerleistungen erkennen, messen, bewertenLeistungserhebung und Leistungsbewertung stellen für das Bildungssystem zweifellos ebenso unumgängliche wie höchst umstrittene Aufgaben dar, wobei sich die Diskussion oft auf die Frage pro oder contra Ziffernnoten mit ihren Positiva oder Negativa verkürzt. Das Buch will durch einen umfassenden Argumentationshorizont zur Versachlichung der Debatte beitragen. Entstehung und aktuelle gesellschaftliche Bedeutung des Leistungsprinzips sollen ebenso dargestellt werden wie die Merkmale des pädagogischen Leistungsbegriffs. Ausführlich diskutiert werden Alternativen zur üblichen Ziffernbenotung, die Reformschulen seit langem verwenden: Lernentwicklungsberichte, Selbstbeobachtungsbögen, Portfolios. Eng orientiert an Praktikabilität und Nutzen im Regelschulalltag werden Handlungsalternativen und Konsequenzen für die Beurteilungspraxis vorgestellt.15,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Herder Verhalten verstehen statt bewertenIm komplexen Kitaalltag geraten pädagogische Fachkräfte schnell an Grenzen: Missverständnisse, wiederkehrende Konflikte und belastende Situationen gehören dazu. Dieses Buch zeigt, wie eine systemische Haltung dabei unterstützt, Kinder und ihre Familien besser zu verstehen und typische "Knallstellen" gelassener zu meistern.Aus über 25 Jahren Erfahrung als Erzieherin und systemische Beraterin vermittelt die Autorin einfache Denkmodelle, alltagsnahe Beispiele und praktische Reflexionsmethoden, die sofort einsetzbar sind. Sie schärfen den Blick für Familiendynamiken, entlasten Beziehungen und stärken die eigene Professionalität – ohne theoretische Überfrachtung.Ein kompakter, praxisnaher Begleiter für alle, die im Kitaalltag mehr Ruhe, Klarheit und wirksame Perspektivwechsel suchen.14,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hinger, Barbara: Testen und Bewerten fremdsprachlicher KompetenzenTesten und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen , Eine Einführung , Druckluftbohrer > Druckluftwerkzeuge , Erscheinungsjahr: 20180409, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Narr Studienbücher##, Autoren: Hinger, Barbara~Stadler, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 213, Keyword: Fremdsprachenunterricht; Leistungsbewertung; Testen und Bewerten; Testgütekriterien; classroom-based assessmen, Fachschema: Fremdsprache / Didaktik, Methodik~Sprachunterricht~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Spracherwerb~Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Fachspezifischer Unterricht~Fremdsprachenerwerb: spezifische Kompetenzen~Sprachwissenschaft, Linguistik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto, Länge: 241, Breite: 169, Höhe: 17, Gewicht: 420, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 160956126,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Wir bewerten ReizwortgeschichtenTexte schreiben mit ReizwortgeschichtenDas Schreiben von Texten finden viele Kinder in der Grundschule gar nicht so leicht! Wer macht was? Wo und warum? Und wie lässt sich das Ganze noch spannend gestalten? Hier bieten sich Reizwortgeschichten als Basis für Aufsätze in der Grundschule an! Dieser Download zeigt Ihnen, wie Sie Reizwortgeschichten erfolgreich einsetzen.Inhaltliche SchwerpunkteKompetenzorientierungSchülerorientierungMotivationErarbeitungÜbungFestigungReflexion5,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie bewerten Sie Ihre Erfahrung mit unserem Produkt oder unserer Dienstleistung?
Ich bin mit Ihrem Produkt/Dienstleistung sehr zufrieden. Es erfüllt meine Erwartungen und hat mir geholfen, mein Ziel zu erreichen. Ich würde es definitiv weiterempfehlen. **
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Wie bewerten Sie das Produkt/den Service/das Buch in Ihrer Rezension und warum?
Ich bewerte das Produkt/den Service/das Buch positiv, da es meinen Erwartungen entspricht und einen Mehrwert bietet. Die Qualität ist hoch und der Kundenservice war ausgezeichnet. Insgesamt bin ich sehr zufrieden und kann es weiterempfehlen. **
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Was ist deine Meinung zu diesem Produkt/Service und wie würdest du es bewerten?
Ich finde das Produkt/Service großartig, da es meine Erwartungen übertroffen hat und mir sehr geholfen hat. Ich würde es definitiv mit 5 von 5 Sternen bewerten. **
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Was waren Ihre Erfahrungen mit dem Produkt/dem Service? Wie würden Sie es bewerten?
Meine Erfahrungen mit dem Produkt/dem Service waren insgesamt positiv. Ich würde es mit 4 von 5 Sternen bewerten. **
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Auer Verlag Werkstatt- und Portfolioarbeit bewertenDieser Band lässt Ihre Schüler im Rahmen einer Werkstatt- oder Portfolioarbeit ganz in die Welt der Märchen eintauchen. Die Kinder arbeiten handlungs- und produktionsorientiert mit der beliebten Textgattung, wobei stets die Gestaltungsfreude und Fantasie jedes einzelnen Kindes im Vordergrund stehen.Mithilfe der Materialaufstellung zu Beginn jedes Kapitels können Sie sofort erkennen, wie die sich anschließenden Vorlagen eingesetzt werden können und an welchen Stellen sich Möglichkeiten zur Differenzierung bieten. Die Auftragskarten, die alle unabhängig voneinander eingesetzt werden können, bieten den Kindern einen vielfältigen Pool an kreativen Aufgaben, aus dem sie nach ihren Vorlieben Aufgaben aussuchen und individuell bearbeiten können. Dazu passende, altersgerecht illustrierte Arbeitsblätter, regen Ihre Schüler zum selbstständigen Lesen, Schreiben, Gestalten, Spielen und Nachdenken an und minimieren gleichzeitig Ihren Vorbereitungsaufwand.Egal, ob Sie das Thema Märchen als Werkstatt darbieten oder ob die Kinder aus den Lernprodukten ihr eigenes Portfolio erstellen sollen - der Band enthält neben den flexibel einsetzbaren Materialien auch entsprechende Vorlagen zur Reflexion und Leistungsbewertung.Inhaltliche SchwerpunkteHandlungsorientierungProduktionsorientierungSchülerorientierungselbstständig-produktive Erarbeitungoffene AufgabenReflexionLeistungsbewertungprojektorientierter UnterrichtIndividualisierung6,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Quereinstieg leicht gemacht: Leistung bewertenSie wollen als Quereinsteiger verstehen, wie Sie die Leistungen der Lernenden am besten messen und bewerten können? Sie fragen sich, wie man den Herausforderungen bei der Notengebung begegnen und typische Fehler vermeiden kann? Dieser Band hilft Ihnen weiter. Er liefert Ihnen ausführliche Informationen zu den pädagogischen Aspekten der Leistungsmessung und -bewertung und allgemeines Grundlagenwissen zur Notengebung. Mit den zahlreichen, praxiserprobten Hinweisen lernen Sie unterschiedliche Niveaustufen bei Lernenden zu thematisieren und einzuschätzen, erhalten Hilfe bei der Vorbereitung und dem Aufbau von Klassenarbeiten und bekommen Anregungen, wie Sie mit Lernenden über Lernwege sprechen können. Viele praktische Beispiele, Tipps und Checklisten helfen Ihnen zusätzlich dabei, die theoretischen Aspekte leichter zu verstehen und unmittelbar in Ihrem Schulalltag umzusetzen.Inhaltliche SchwerpunktePädagogische Aspekte der Leistungsmessung und -bewertungNotengebungMündliche und schriftliche LeistungenAufbau einer KlassenarbeitSOLO-TaxonomieLernentwicklung sichtbar machen: Lernlandkarten24,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kallmeyer Beurteilen, Bewerten und Benoten im DeutschunterrichtLeistungen im Deutschunterricht bewerten – fair und schülerorientiertDas Beurteilen, Bewerten und Benoten von Schülerleistungen im Deutschunterricht stellt Lehrkräfte vor Herausforderungen: Wie gelingt es, individuelle Leistungen fair zu bewerten? Wie geht man mit Fehlern um? Und wie können Leistungen in verschiedenen Lernbereichen vergleichbar bewertet werden? Fachspezifische Literatur gibt es hierzu kaum. Auch Standards sucht man bisher vergeblich. Und selbst an Ihrer eigenen Schule haben Sie vielleicht unterschiedliche Korrektur- und Bewertungspraktiken erlebt. Genau hier knüpft dieses Buch an: Es schafft ein theoretisches Fundament zur Konzeption, Beurteilung und Bewertung von Leistungsaufgaben in allen Kompetenzfeldern des Deutschunterrichts. Praxisnahe Beispiele veranschaulichen ein breites Spektrum an Möglichkeiten. So werden Sie den Anforderungen moderner Didaktik und Schülerorientierung gerecht. Und Sie können im Rahmen der bestehenden Vorgaben so agieren, dass die Leistungserhebung und -beurteilung auch den Ansprüchen an eine zeitgemäße Lernkultur und an Individualisierung genügt.Hilfreiche Anregungen finden Sie durchverschiedene Verfahren und Formate des Beurteilens, Bewertens und Benotensflexible Kriterienkataloge für alle Lernbereicheneuartige Formate der Leistungserhebung, die in den Rahmenvorgaben (noch) nicht vorgesehen, aber wünschenswert sinddifferenzierende Möglichkeiten für den Umgang mit Leistungpraxisnahe Hilfestellungen für den Umgang mit Fehlern undübersichtliche Darstellungen landesspezifischer RegelungenDer Band richtet sich an Studierende, Referendar:innen sowie Lehrkräfte im Fach Deutsch, die nach Grundlagenwissen, aber auch nach neuen Perspektiven suchen.34,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Herder Verhalten verstehen statt bewertenIm komplexen Kitaalltag geraten pädagogische Fachkräfte schnell an Grenzen: Missverständnisse, wiederkehrende Konflikte und belastende Situationen gehören dazu. Dieses Buch zeigt, wie eine systemische Haltung dabei unterstützt, Kinder und ihre Familien besser zu verstehen und typische "Knallstellen" gelassener zu meistern.Aus über 25 Jahren Erfahrung als Erzieherin und systemische Beraterin vermittelt die Autorin einfache Denkmodelle, alltagsnahe Beispiele und praktische Reflexionsmethoden, die sofort einsetzbar sind. Sie schärfen den Blick für Familiendynamiken, entlasten Beziehungen und stärken die eigene Professionalität – ohne theoretische Überfrachtung.Ein kompakter, praxisnaher Begleiter für alle, die im Kitaalltag mehr Ruhe, Klarheit und wirksame Perspektivwechsel suchen.14,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ich finde euer Produkt/Dienstleistung sehr nützlich und innovativ. Ich würde es mit 5 von 5 Sternen bewerten, da es meine Erwartungen übertroffen hat und einen echten Mehrwert bietet. Ich werde es definitiv weiterempfehlen. **
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Meine Erfahrung mit dem Produkt/dem Service war sehr positiv. Ich würde es mit 5 von 5 Sternen bewerten. Ich bin rundum zufrieden. **
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Meine Erfahrung mit dem Produkt/dem Service war sehr positiv. Die Qualität war hervorragend und der Kundenservice war sehr hilfsbereit. Ich würde es definitiv weiterempfehlen und mit 5 Sternen bewerten. **
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